全国超1亿学生开学复课,只剩这4个省份的高校还未开学

〖壹〗、全国超1亿学生开学复课 ，只剩北京 、河北
、湖北和黑龙江4个省份的高校还未开学 。5月12日上午10时
，教育部召开新闻发布会，介绍了各地开学复课及校园疫情防控等相关工作的进展情况
。

〖贰〗、开学复课情况全国所有省（区 、市）和兵团均已开学 ，返校学生总数达07亿人，占学生总数的39%。高中已返校学生2165万人
，高校大学生返校290.7万人 。近来未开学的省份仅剩北京、河北
、山东、湖北和黑龙江。

〖叁〗 、青海省：4月1日起陆续开始大学生复课
。新疆维吾尔自治区：从4月8日开始，高校陆续复课。山西省：4月10日 ，高校本科
、硕士和博士毕业年级陆续复课 。江苏省：4月13日开始
，高校陆续复课
。河南省：4月上旬视全国及本省疫情防控情况，再研判高等学校返校复学时间。

〖肆〗、安徽 、福建
、江西、河南 、湖南
、广东、广西 、海南
、重庆、四川 、贵州、云南
、西藏、陕西 、甘肃
、青海、宁夏 、新疆26个省区市和新疆生产建设兵团高校开始返校 。“近来高校还没有开学的 ，只剩下5个省市
，即北京
、河北、山东 、湖北和黑龙江
。

关于开学复课,你需要知道的6件事

关于开学复课，需要知道的6件事包括调整作息
、准备学习用品、制定学习计划 、关注心理健康
、做好防疫措施、了解学校安排 ，具体如下：调整作息
，适应校园节奏：假期中，许多学生的作息时间变得不规律 ，晚睡晚起成为常态。开学前一周
，应逐渐调整作息时间，按照学校的作息安排早睡早起 ，保证充足的睡眠 。

疫情防控措施 健康监测：学校应建立师生健康监测制度，每天进行体温检测
，并询问是否有发热 、咳嗽等症状
。口罩佩戴：在校园内，师生应按要求佩戴口罩 ，特别是在人员密集或通风不良的场所。消毒清洁：定期对教室、宿舍
、食堂等公共区域进行消毒清洁
，保持环境卫生 。

学生在返校前不要去人员密集的场所，要每天按时向学校上报自己的情况 ，学生要随身带好防疫物品
，在上学途中要戴好口罩，乘车的时候和他人保持安全距离 ，在途中或者到校后要服从工作人员的安排
，一定不能随意行事，这样才能确保安全返校
。准备大量的合格口罩、一次性手套 、温度计等。

要经常检查车子性能 ，响铃
、刹车或其他部件有问题时不能骑车
，应及时修理；不准撑伞骑车，不准骑车带人；不准在道路上学骑车；不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；【保护视力基本常识】小学生的主要任务是学习 ，所以养成良好的用眼卫生习惯，保护视力十分重要 。

又是开学季了,学生进出校门还测温吗?

学生进出校门是否测温取决于学校具体防疫政策
，但K18智能胸卡等设备为常态化健康监测提供了灵活解决方案，即使疫情后仍可用于流感预防等场景。以下为具体分析：疫情期间健康监测需求与解决方案疫情期间 ，学生返校后
，师生健康和防疫监测给学校带来巨大压力，家长也对孩子在校安全高度担忧
。

全国高校在特殊开学季普遍采取了严格的防疫措施。例如北京第二外国语学院 ，在校门口、宿舍楼门口 、食堂门口等各个场所都设置了体温检测点
，让学生能切实感受到学校在防疫上的用心 。

方案构成：该方案包括QY - 1701无线联网门锁
、联网门禁、人脸测温门禁及道闸
。分别与学校宿管系统 、学工系统
、迎新系统、毕业离校系统 、一卡通系统进行数据无缝对接，实现统一身份认证与数据共享 ，消除“信息孤岛 ”
，对校园大门
、学生宿舍等各类建筑入口及所有房间实现集中管理。

不可以 。今年爆发的新冠肺炎疫情让国家陷入了困难时期，我国的各个方面都受到了沉重的打击 ，好在我国对疫情的防控及时做出应对
，全国人民上下一心，成功的抵制了疫情的大规模爆发 ，如今我国是世界上最安全的国家，国家百废待兴
，都渐渐地步入正轨
。

第一条、学生返校后，学校实施全封闭管理。在疫情结束或学校作出具体决定前 ，学生在校期间不允许随意进出校门 。第二条 、疫情防控期间
，严禁任何组织和个人在校园内组织大型集会或学生社团活动
。第三条、疫情防控期间，不允许组织或参加各类聚餐
、聚会活动。

020年受疫情影响 ，十一期间放假不允许学生回家 。以巢湖学院为例
，巢湖学院在2020年10月1日（周四）安排放假；10月2日（周五）、10月5日至9日（星期一到星期五）按照正常工作日上班上课；2020年9月26日至27日（双休日） 、10月3日至4日（双休日）
、10月10日至11日（双休日）正常休息
。

超一亿学生复课,校园疫情防控怎么做?专家给出答案

〖壹〗、同时，天气也是一个需要重点关注的因素。“立夏后气温逐步升高 ，天气日益炎热
，衣服减薄后皮肤暴露面积增加，学生配戴口罩不舒适感增加 ，还出现了个别学生在体育锻炼中佩戴超出常规防控要求的口罩发生意外事件
，防控疫情面临新的挑战 。
”王登峰解释说。“此外，还需要关注常态化防控下的伴生问题
。

〖贰〗 、总体要求：教育系统以“确保一方净土
、确保师生安全”为目标 ，建立与疫情防控常态化相适应的保障机制。

〖叁〗、根据当前疫情防控形势和学生心理状况，为更好帮助全校学生以更积极的心态投入开学复课后的校园学习
，进一步促进学生科学认识心理健康的`重要性，了解 心理 健康知识 ，掌握必要的心理调适 方法 
，形成正确的心理健康观念，引导学生以积极的态度面对生活 ，增强耐挫能力
，促进学生健康成长，我校决定在开展心理健康 教育 活动 。

〖肆〗 、校园疫情防控应该如何做如下：加强教职员工和学生新冠肺炎疫情防控知识和个人防护知识培训
。教职员工和学生及其共同居住生活人员应密切关注官方发布的疫情信息 ，主动查看14天内是否到过中高风险地区
，是否与病例活动轨迹有交集，是否有健康码变色的情况。